本课程体系使用的教学模具，具有鲜明直观的视觉特点，大大提高学员的学习兴趣和学习效果，使学员在积极的参与中感受决策制定——实施——检验——调整的完整过程。

学员收益：

2 提高高层经理的决策能力；

2 掌握制定决策的各种方法与技巧，避免陷入决策陷井；

2 理解市场导向基础上的战略管理；

2 理解外部信息的重要作用，提高利用信息进行预测和决策的能力；

2 认识各种决策与经营策略的市场效果；

2 培养统观全局和系统思考的能力；

2 培养控制企业风险的能力；

2 强化市场竞争意识；

2 学会使用各种分析工具，诊断企业经营状态。

课程对象：企业中高层经理（含“企业高层决策者（总经理/副总经理）；分公司总经理、事业部总经理/副总经理；关键部门经理及部门副经理等”）。

不同事业部/分公司的核心管理层若能组队参加，构成模拟经营中一家公司的领导班子，“抱团打天下”，将更有利于提高中高层经理的群体决策水平和战略管理意识。

限制人数：16—36人

授课形式：讲授、案例分享、沙盘实战推演、小组讨论、情景体验互动体验、Q&A答疑

课程大纲：

一：公司战略

. 通过模拟经营，练习使用战略分析的工具和方法，评估内部资源与外部环境，分析与识别市场机会与威胁

. 制定、实施模拟企业的中、长期发展战略

. 设计适合模拟企业战略需要的组织结构与运作流程

. 学习企业核心竞争力的确立与竞争优势缔造策略

. 根据模拟企业发展需要，运用稳定、增长与收缩战略

二、产品战略

. 学习运用产品组合策略和产品开发策略规划产品线，为模拟企业谋求稳定的利润来源,根据产品生命周期的不同阶段制定适应性战略

三、竞争战略

. 进行模拟市场细分和市场定位，制定新市场进入战略

. 练习使用竞争者辨识与分析技术

. 策划战略进攻与防御

. 运用营销组合策略谋求市场竞争优势

. 根据模拟经营形势，灵活运用领导者、追随者、补缺者战略

四、经营决策

. 演练每一个模拟经营环节的管理决策

. 学习制定、实施融资计划、产品开发计划、固定资产投资计划、原材料采购计划、生产计划、市场开拓计划

. 利用期末总结，进行经营反思，认清管理者对决策的误解

. 在不断实践和运用中解析理性决策程序

. 总结模拟公司频繁发生的重大决策误区

. 现场运用团队决策，亲身体验群体决策的优势与劣势

. 针对模拟计划的决策失误，认识惯性决策的危害

. 通过模拟经营，检验、调整经营决策

五、财务筹划

. 学习预算管理，在模拟经营中利用现金流预测，保证财务安全

. 练习融资、采购、生产等环节的成本控制

. 学习资源配置，协调融资、销售、生产的能力匹配

. 运用财务分析方法指导模拟经营决策，调整经营策略

六、团队建设

. 通过模拟团队协作，认识团队的实质

. 在模拟经营中寻求团队的效率与效益来源

. 利用管理团队的自我调整，破解团队建设中的困惑

. 体验沟通对团队的意义

. 学习跨部门沟通与协调，提高周边绩效，树立全局意识

. 基于团队承诺，制定目标和行动计划，平衡资源，评价绩效

七、产业链管理

. 通过现场案例研讨，认识产业价值链的组成和意义

. 运用产业链竞争原则，进行产业链管理

. 用现场的鲜活案例，验证产业链价值分配均衡论

. 学习用价值链视角在模拟经营中谋求竞争优势，提高管理绩效

八、系统效率改进

. 在模拟经营过程中体会管理与效率的关系

. 分析业绩不良的模拟企业案例，寻找效率缺失的原因

. 分析绩优的模拟企业战略安排和决策特点，认识系统效率的来源

. 在模拟经营过程中，探索组织效率改进的路径